Cours Particuliers de Maths au Collège dans la Boucle de Seine
Objectif Brevet des Collèges !
Professeur de maths - collège
Je suis professeur particulier de mathématiques de collège et de lycée depuis 14 ans.
- J'accompagne chaque élève pas à pas pour lui redonner confiance, développer son autonomie et lui transmettre une vraie méthodologie de travail. C'est mon métier et ma passion !
- Secteur d'intervention : Je me déplace à domicile sur Chatou, Croissy-sur-Seine, Le Pecq, Le Vésinet, Montesson, Saint Germain-en-Laye, Mareil-Marly, Le Port-Marly et Marly-le-Roi.
OBJECTIF BREVET DES COLLÈGES :
- Date : Les épreuves écrites du diplôme national du brevet communes à tous les candidats auront lieu les jeudi 24, vendredi 25 et lundi 28 juin 2027
- Durée de l'épreuve : 2 heures
- Partie 1: automatismes - 6 points, 20 minutes. (calculatrice interdite)
- Partie 2 : raisonnement et résolution de problèmes - 14 points, 1 heure et 40 minutes. (calculatrice autorisée)
PRÉPARATION DU BREVET :
- Le vrai secret pour réussir le Brevet de maths : la régularité ! Le Brevet est la finalisation de tout le parcours du collège (de la 6e à la 3e), qui s'appuie lui-même sur les bases acquises en primaire.
- Tous les domaines comptent : les nombres et calculs, l'organisation et gestion de données (fonctions), l'espace et la géométrie, ainsi que l'algorithmique... Aucune impasse n'est permise, car les notions s'emboîtent d'année en année.
Tarifs des Cours de Maths
Les cours de maths sont déclarés sur le site du CESU (cesu.urssaf.fr). Ils sont éligibles au CESU + afin de bénéficier de l'avance immédiate du crédit d'impôt.
Le Programme Officiel de Mathématiques au Collège (de la 6ème à la 3ème), Objectifs et Automatismes par Niveau au Collège :
Classe de Sixième (6ème) - Transition & Consolidation
L'année charnière pour consolider les bases de l'école primaire et s'adapter au rythme du collège.
- 🔢 Nombres et calculs : Nombres entiers et décimaux • Fractions simples et décimales • Quatre opérations (somme, différence, produit, division euclidienne).
- 📐 Espace et géométrie : Alignement, parallélisme et perpendicularité • Figures planes (cercle, triangles, quadrilatères particuliers) • Solides simples (cube, pavé droit) et leurs patrons.
- 📊 Grandeurs, mesures et données : Périmètres et aires (carré, rectangle) • Tableaux, diagrammes et graphiques • Situations de proportionnalité.
Classe de Cinquième (5ème) - Entrée dans le Cycle 4 :
- 🔢 Nombres et calculs :
Opérations, nombres relatifs, nombres rationnels, puissances, calcul littéral et algébrique.
- 📐 Espace et géométrie :
Repérage sur une droite et dans le plan, représentation de l’espace, transformations, angles, triangles, parallélogrammes.
- 📊 Organisation et gestion de données et probabilités Statistiques :
Statistiques, probabilités.
- 📈 Proportionnalité, fonctions
- 💻 La pensée informatique
Automatismes clés : Gérer les priorités opératoires, manipuler les nombres relatifs avec aisance et consolider le raisonnement géométrique.
Classe de Quatrième (4ème) - Cycle 4 :
- 🔢 Nombres et calculs : Opérations sur les nombres relatifs, nombres rationnels, puissances, racine carrée, calcul littéral et algébrique.
- 📐Espace et géométrie : Transformations, repérage sur une droite et dans le plan, représentation de l’espace, parallélogrammes et translations, triangles.
- 📊 Organisation et gestion de données et probabilités Statistiques : Statistiques (moyenne, médiane), probabilités.
- 📈 Proportionnalité, fonctions
- 💻 La pensée informatique
Automatismes clés : Éviter les erreurs de signes avec les relatifs, maîtriser le développement algébrique simple et rédiger les démonstrations (Pythagore).
Classe de Troisième (3ème) - Objectif Brevet & Préparation Seconde
- 🔢 Nombres et calculs : Nombres rationnels, Puissances, racine carrée, multiples et diviseurs, calcul littéral et algébrique
- 📐 Espace et géométrie : Repérage sur une droite et dans le plan, représentation de l’espace, triangles (théorèmes, réciproques et contraposées de Pythagore et Thalès), translations et vecteurs
- 📊 Organisation et gestion de données et probabilités Statistiques : Statistiques (moyenne, médiane), probabilités.
- 📈 Proportionnalité, fonctions :
généralités de fonction, fonctions affines et linéaires.
- 💻 La pensée informatique : Scratch.
Automatismes clés : Réussir l'épreuve d'automatismes sans calculatrice, résoudre rapidement des équations et automatiser les réflexes trigonométriques.
Avis et recommandations de parents et d'élèves sur Superprof et Google.
J'ai plus de 11 ans d'expérience sur la Plateforme Superprof avec une note de 5/5 basée sur plus de 35 avis et recommandations de familles satisfaites. J'accompagne également mes élèves de Chatou et de la boucle de Seine depuis 14 ans.
- «Très engagée et concernée par ses élèves» — Émilie, maman d'une élève de 5ème (Avis Google).
- «Anne-Cécile m’a aidée à comprendre les mathématiques d’une manière claire, précise et toujours avec douceur ! Zéro jugement en cas d’incompréhension, elle prend le temps d’expliquer / MERCI beaucoup » —
Daph, élève de Seconde (Recommandations Superprof).
- «Excellente prof de maths / Anne-Cécile est une prof très gentille et amicale, et qui m’a fait prendre confiance en maths au fil du temps » — Lourexel, élève de Première (Avis Superprof).
suite Avis Superprof ...
- «J’ai eu des cours pendant plus de deux ans et je les ai toujours appréciés, ils m’ont permis d’être plus productif, de faire plus d’exercices et d’avoir de meilleures explications»
—
Yann, élève de Terminale (Recommandation Superprof).
- «Très bonne prof. Elle m'a permis de bien réussir mes années de Lycée en maths et d'avoir mon Bac facilement»—Titouan, élève de Terminale (Recommandation Superprof).
- «Très patiente et d’une grande douceur. Elle ne lâche rien tant que son élève n’a pas compris le cours! Merci Anne-Cécile!»
— Gaëlle, maman d'une élève de 4ème (Recommandation Superprof).
- «Très satisfaits des cours. Notre fils a eu 20 au Bac à l’épreuve de mathématiques et maintenant a de bons résultats en prépa MP»— Christian, père d'un élève de Terminale (Recommandation Superprof).
Foire aux Questions (FAQ)
- Question : Comment fait-on avant de commencer? Réponse : Je prends le temps de discuter avec les parents pour cerner les besoins précis de l'élève afin d'adapter les cours.
- Question : Quand faut-il réserver les stages de maths ? Réponse : Je vous conseille de vous y prendre un peu à l'avance (quelques semaines) surtout pour les périodes de vacances pour être sûr d'avoir les bons créneaux.
- Question : Faites-vous des cours en petits groupes ? Réponse : Non, uniquement du 100% individuel. L'élève a toute mon attention ce qui lui permet d'avancer et de progresser beaucoup plus vite.
Profitez d'un premier échange personnalisé pour faire le point sur la scolarité de votre enfant. Je me déplace directement à votre domicile sur Chatou, Croissy, Le Vésinet et les environs pour l'accompagner vers la réussite.
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